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Auf dem Weg zum Teamspieler: Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern

25.02.2016|08:36 Uhr

Kooperation prägt bereits heute den Alltag von Lehrern, beschränkt sich aber vor allem auf den Austausch über Materialien und Schüler. Wenig verbreitet sind hingegen Unterricht im Team oder Hospitationen. Besonders intensiv ist die Zusammenarbeit in Schulen mit Inklusionsangebot und in gebundenen Ganztagsschulen. Das zeigt eine Studie, die Bertelsmann Stiftung, Robert Bosch Stiftung, Stiftung Mercator und Deutsche Telekom Stiftung heute veröffentlicht haben. Die Studienautoren und Bildungsforscher Dr. Dirk Richter (Junior-Professor an der School of Education der Bergischen Universität Wuppertal) und Prof. Dr. Hans Anand Pant (Humboldt-Universität zu Berlin, Deutsche Schulakademie) sehen in einer stärkeren Teamarbeit zwischen Lehrkräften einen Erfolgsfaktor für gute Schule, der gerade angesichts wachsender Vielfalt in den Klassen an Bedeutung gewinnt.