Gesucht: Konzepte und Beispiele für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht

14.06.2018|09:04 Uhr

Nicht mal zehn Prozent der Lehrkräfte setzen auf Apps, Spiele oder Simulationen. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Bertelsmann Stiftung. Es fehle vor allem an Konzepten, wie digitale Medien sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden. Hier setzt der Wettbewerb „Bildung in der digitalen Welt“ der Bergischen Universität an: Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler sowie Studierende aller Schulformen, Fächer und Jahrgangsstufen sind eingeladen, Konzepte und Beispiele für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht einzureichen.

Nicht mal zehn Prozent der Lehrkräfte setzen in ihrem Unterricht auf Apps, Spiele oder Simulationen. <br><span class="sub_caption">Foto Colourbox</span>

„Wir möchten zu einer kritischen Diskussion beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht beitragen“, erläutert Initiator Prof. Dr. Axel Buether die Idee hinter der Ausschreibung. „Ziel ist zudem, mit der Verbreitung gelungener Konzepte und Umsetzungen die Arbeit engagierter Lehrkräfte, Studierender, Schülerinnen und Schüler zu unterstützen“, so der Leiter der Arbeitsgruppe „Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung“ der Bergischen Universität.

Eingereicht werden können Projekte, die in der Vergangenheit stattgefunden haben, gegenwärtig realisiert werden oder im Zeitraum bis zur Einreichung durchgeführt worden sind: beste Einsätze digitaler Medien in einem Schulfach (Kategorie A), beste mediendidaktische Konzepte (Kategorie B) und beste kritische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien (Kategorie C). Neben einer kreativen Grundidee sollten die realistische Durchführbarkeit und eine Übertragbarkeit auf andere Lernsituationen gewährleistet sein. Die Abgabefrist endet am 30. November 2018. Anschließend begutachtet eine Jury die Beiträge. Die Gewinner erhalten Preise im Gesamtwert von 5.000 Euro.